Экспертное заключение Института «Времена» о законопроекте «Об основах регулирования психологической деятельности в РФ»

Новый проект закона о регулировании деятельности психологов в России 2025. Факты и мифы

В данной статье мы подробно разбираем законопроект, который был вынесен в Госдуму в марте 2025 года и наделал много шума. По состоянию на июнь 2025 года - этот законопроект был отклонен, о причинах отклонения читайте в новой статье.

-----

Сейчас в профессиональном сообществе всплеск эмоций. Новость о законопроекте «Об основах регулирования психологической деятельности в РФ» вызвала немало волнений. Кто-то уже пересматривает дипломы и срочно подает документы в государственный университет

Добавим к этому еще одну деталь: многие ошибочно полагают, что законопроект уже принят. На самом деле это не так. Документ только поступил на рассмотрение в Государственную Думу, и первое чтение запланировано на май этого года.
Ссылка на источник: Законопроект №846497-8
Далее также представлены выдержки из документа
Именно поэтому мы в Институте психологии «Времена» решили не поддаваться панике, а разобраться досконально. Мы проконсультировались с юристами, обратились в Министерство образования и науки, изучили законопроект и другие правовые документы. И теперь делимся с вами только проверенными фактами. Только то, что действительно важно для специалистов, студентов и практикующих психологов.

Что вообще такое законопроект?

Законопроект — это не окончательный закон. Это предложение, инициатива. Группа людей: депутатов, экспертов, юристов — формирует идею, собирает данные, обсуждает, как можно улучшить существующее регулирование, и предлагает новый текст. Это как первый черновик.

В случае с регулированием деятельности психологов мы, как профессиональное сообщество, в целом поддерживаем саму идею. Да, урегулировать рынок нужно. Слишком много неквалифицированных «специалистов» появилось за последние годы. Мы сами выступаем за то, чтобы наконец-то провести четкие границы между профессиональными психологами, коучами и инфобизнесменами.

Поэтому мы и создали «Времена» и наше профессиональное сообщество, чтобы поддерживать качество и помогать тем, кто действительно хочет работать этично и грамотно.

Теперь по процедуре: этот законопроект еще только внесен в Госдуму. Далее он пройдет обсуждение в трех чтениях. В ходе этих чтений что-то может быть исключено, что-то добавлено, а что-то переписано. Только после этого будет принято решение, станет ли он законом об урегулировании работы психологов, и в каком виде.

Так что паниковать сейчас, по меньшей мере, преждевременно. Во-первых, закон еще не принят. А во-вторых даже в предложенном виде он гораздо мягче, чем рисуют СМИ.

Давайте разбираться дальше.

Психолог — кто это? (на основании статьи 2 п.6)

В тексте нового законопроекта предлагается следующая формулировка:
Эта формулировка, на наш взгляд, абсолютно точная и своевременная — потому что сегодня в законодательстве нет четкого определения, кто может называться психологом.

Это значит, что не каждый, кто интересуется психологией или прошел короткий онлайн-курс, имеет право консультировать людей. В то же время (и это важно) не обязательно быть выпускником психфака МГУ, чтобы работать психологом на законных основаниях. Главное соответствовать требованиям 11 статьи законопроекта.

Статья 11. Кто имеет право заниматься психологической деятельностью?

«Как я буду консультировать без высшего психологического образования?» — спрашивают многие. Но и здесь есть ясные ответы. Ни юристы, ни специалисты из Министерства образования и науки не видят в этом проблемы, ведь в статье 11 прописаны два легитимных маршрута:

Первый маршрут — классическое образование (статья 11, п.1)

Осуществлять психологическую деятельность в России могут граждане с профильным высшим образованием и квалификацией, соответствующей профстандартам и справочникам. Это бакалавриат, магистратура или специалитет по психологии.

Второй маршрут — профессиональная переподготовка (статья 11, п.2)

Если у вас высшее образование не по психологии, вы всё равно имеете право работать психологом при выполнении условий:

  • Прошли дополнительную профессиональную переподготовку по психологическому профилю.
  • Подтвердили квалификацию через независимую оценку в соответствии с законом № 238-ФЗ (как именно будет подтверждаться квалификация — пока неизвестно, и это будет устанавливаться только в случае, если данный законопроект будет принят).
  • Соответствуете профстандартам.
Важно! Пункт 2 статьи 11, в случае его принятия, будет иметь переходный период с 1 марта 2026 года до 31 декабря 2029 года.

Однако из текста статьи пока не вполне ясно, что конкретно подразумевается под этим переходным периодом и как именно он будет реализован. Тем не менее, уже сейчас можно сказать, что никто не отнимает ваше право работать — напротив, дается время и ясные ориентиры, чтобы привести свою квалификацию в соответствие новым требованиям.

А как насчет частной практики? (статья 11, п.8)

С 1 января 2030 года частную практику смогут вести психологи со стажем от 3 лет по профилю деятельности.
Да, это вызывает вопросы. Формулировка пока слишком размыта, критерии стажа не определены. Например, студенты нашего института уже сегодня открывают свою законную практику, и если она оформлена официально — через самозанятость или ИП — она вполне может быть засчитана в стаж. Но в любом случае, паниковать не стоит: нормативная база будет уточняться, и профессиональное сообщество обязательно будет участвовать в ее формировании.

Также важно помнить: законопроектом предусмотрено обязательное повышение квалификации каждые пять лет. Это мировой стандарт, и мы его полностью поддерживаем. Квалификация психолога должна быть актуальной и соответствовать современным требованиям.

Обязательное участие в ассоциациях (статья 14 п.1)

По новому законопроекту психологов хотят обязать участвовать в некоммерческих объединениях — профессиональных ассоциациях, включая СРО (саморегулируемые организации).
Если этот пункт будет принят, то никаких сложностей возникнуть не должно: профессиональных сообществ в России достаточно. В институте «Времена» мы уже сейчас развиваем внутреннее профессиональное сообщество, помогаем выпускникам с встраиванием в отрасль и поддерживаем вхождение в профессиональные структуры.

Мы своих не бросаем!
Как мы реализуем принципы качества во «Временах»
Мы искренне поддерживаем стремление к повышению качества психологических услуг — это важное направление для всей отрасли. В Институте психологии «Времена» мы уже давно внедрили и продолжаем развивать эти принципы в образовательной среде. Наша цель не просто обучать, а формировать зрелых, профессиональных, внутренне устойчивых специалистов, для которых этичность и глубина — не слова, а реальность.

Наши принципы:

Сочетание науки и практики. Наши преподаватели: практикующие специалисты, кандидаты и доктора психологических наук, готовые делиться с вами своим опытом и знаниями.

Поддержка обучающихся. Студенты проходят супервизии, личную терапию, консультируют в безопасной среде, получают обратную связь от преподавателей.

Соответствие утвержденным стандартам. Наши образовательные программы разработаны на основе профессиональных стандартов «Психолог-консультант» и «Психолог в социальной сфере».

Законная деятельность. Наш институт работает на основе действующей лицензии на осуществление образовательной деятельности по реализации образовательных программ дополнительного профессионального образования и дополнительного образования детей и взрослых.

Комплексная поддержка на всех этапах
Если вы:

Идёте по маршруту 1 (высшее психологическое образование) — в государственных университетах, как правило, недостаточно практики, и выпускники часто сталкиваются с вопросом: а как теперь строить карьеру? После завершения обучения вы можете прийти к нам за практической подготовкой, получить уверенность и поддержку. Также у нас есть супервизии, личная терапия и профессиональное сообщество, даже если у вас пока нет клиентов.

Идёте по маршруту 2 (профессиональная переподготовка) — мы вас не оставим. Вы получите сопровождение после выпуска: методическое, юридическое и психологическое. Мы рядом, когда появляются вопросы — и в начале пути, и по ходу профессионального роста.

Во время обучения:

  • Студенты проходят обязательную личную терапию — не формально, а глубоко. Без ограничений по количеству сессий и без дополнительных платежей.
  • Имеют доступ к бесплатным групповым супервизиям.
  • Консультируются в профессиональном сообществе, получают обратную связь, делятся опытом и остаются частью системы.
  • Получают ежедневную обратную связь от преподавателей.
  • Посещают дополнительные семинары и получают поддержку на всём протяжении обучения.

Итоги

Законопроект — это шаг к созданию более прозрачного и регулируемого профессионального пространства.

Есть два маршрута начать психологическую практику: бакалавриат/магистратура по психологии или получение диплома о переподготовке на базе любого непрофильного высшего образования, и оба эти варианта — законны.

В общем, не спешите закрывать практику и паниковать. Лучше разобраться в ситуации и подготовиться к возможным изменениям. А мы будем рядом, чтобы поддержать вас на этом пути.

Практикующий психолог рано или поздно сталкивается с трудностями в работе. И тут важно получить поддержку и помощь в виде профессиональной супервизии.

Это шаг к уверенности и мастерству!

Записаться сейчас